JOURNEE REGIONALE DU MERITE ET DE L’EXCELLENCE

" Sud-Comoé Mérite "

1ère Edition


UNE VISION

Le Ministre de l’Education Nationale, Madame KANDIA CAMARA a placé l’année scolaire 2015-2016 sous le thème :

« ENSEMBLE POUR LA SCOLARISATION OBLIGATOIRE ET UNE ECOLE DE QUALITE »

Une invitation lancée à la nation ivoirienne entière et à tous les partenaires de notre système éducatif, pour relever cet important défi de la scolarisation de tous les enfantset de la satisfaction de leurs besoins en connaissance et en compétence.

Dans cette phase inaugurale de ce grand dessein national, toutes les administrations impliquées dans l’entreprise éducative se sont engagées de façon particulière, dans une démarche de planification opérationnelle pour l’amélioration des performances de notre système éducatif,

Et c’est heureux!

Notre Direction Régionale, s’appuyant sur les leviers de promotion de la qualité, a inscrit dans sa matrice d’action, des activités majeures dont l’organisation d’une journée régionale du mérite et de l’excellence.

Nous voulons retenir en effet que la motivation de tous les acteurs de notre Direction Régionale est essentielle, et solliciter votre caution morale et votre soutien pour le succès de ce projet.

Vive l’école obligatoire

Pour que vive une COTE D’IVOIRE prospère.



LES DIFFERENTS PRIX

CATEGORIES RECIPIENDAIRES NOMBRE OBS.
Public Privé Total
PERSONNELS Meilleurs Instituteurs 10 02 12 De façon proportionnelle
Directeurs d’Ecoles Leaders 10 02 12
Meilleurs Professeurs des Collèges et Lycées 10 03 13
Meilleurs Professeurs de CAFOP - - 05
Meilleurs Educateurs - - 05
Meilleurs Agents sociaux - - 02
TOTAL PERSONNELS 49
ELEVES Meilleurs Elèves du Primaire - - 84
Meilleurs Elèves des Collèges et Lycées 30 09 39
Meilleurs Elèves-Maitres des CAFOP - - 04
TOTAL ELEVES 127
STRUCTURES Meilleures Ecoles Primaires - - 21
Meilleures Ecoles Secondaires 05 02 07
TOTAL STRUCTURES 28
Unités Pédagogiques Meilleures Unités Pédagogiques - - 03
TOTAL UNITES PEDAGOGIQUES 03
NOMBRE TOTAL DES PRIX - - 207



LES DIFFERENTES GRILLES D'EVALUATION

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Commentaires

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